本文摘要：“非常感谢省教育厅决定我们到思创公司参与教师企业实践中项目,自学时间索然很短，但我们借此受到了相当大的灵感，受益匪浅。” “非常感谢思创公司给我们这次自学的计划，我们要感激所有为我们自学获取协助和指导的同事们，感激你们这么多天的照料和协助。 我们不会通过这次进修，更为懂科学知识和实践中的累积，大大专门从事自己，在今后的工作中，我们将具体自己希望的方向，大大地展开自我电子货币。

“非常感谢省教育厅决定我们到思创公司参与教师企业实践中项目,自学时间索然很短，但我们借此受到了相当大的灵感，受益匪浅。” “非常感谢思创公司给我们这次自学的计划，我们要感激所有为我们自学获取协助和指导的同事们，感激你们这么多天的照料和协助。

我们不会通过这次进修，更为懂科学知识和实践中的累积，大大专门从事自己，在今后的工作中，我们将具体自己希望的方向，大大地展开自我电子货币。……”-------节录《在思创数码科技有限公司参与中等职业学校青年教师企业实践中项目学员结业时的感谢信》近日，我省2011年度中等职业学校青年教师企业实践中项目圆满结束，来自全省各中职学校的75名青年教师在思创数码科技有限公司、南昌大学二附院、洪都集团、亚细亚国际旅行社四家企业成功结业。

中等职业学校青年教师企业实践中项目是教育部“十二五”期间职业院校素质提升计划的最重要组成部分，该项目实施“师带徒”模式，每期6个月，青年教师需掏空倒数展开。企业实践中基地针对岗位为每位实践中教师配有专门的指导老师（师傅），采行生产现场实地考察参访、技能训练、技能培训、上岗操作者和演练、参予产品开发等形式展开。参与企业实践中的青年教师要重点理解所到企业的产业发展趋势、生产的组织方式、工艺流程等基本情况，熟知企业涉及岗位（工种）职责、操作者规范、用人标准、管理制度及企业文化等具体内容，自学在生产领域中应用于的与所教专业涉及的新科学知识、新工艺、新方法，理解主要岗位的操作技能。

为保证该项目的成功实行，省教育厅严肃甄选分担培训企业基地，自由选择行业领先、社会责任感强劲的龙头企业分担青年教师企业实践中，并将更进一步规范青年教师企业实践中制度建设，努力实现工学融合、产学合一的效果。

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