本文摘要：由教育部高职高专工商管理类专业教学指导委员会主办的全国大学生企业经营管理沙盘仿真大赛，日前在广东省中山职业技术学院举办，来自全国102所高职院校的155支参赛队、600多名运动员，进行了一场没硝烟的创业争霸战。团队如何交流与建设?资金链脱落怎么办?怎样处置物流成本过低问题?作为一个经营团队，各参赛队的4名运动员分别当作总裁、财务总监、营销总监和运营总监4个最重要角色，在一个时间段内，仿真各种情况与经营决策，并对经常出现的问题和运营结果展开分析与评估。

由教育部高职高专工商管理类专业教学指导委员会主办的全国大学生企业经营管理沙盘仿真大赛，日前在广东省中山职业技术学院举办，来自全国102所高职院校的155支参赛队、600多名运动员，进行了一场没硝烟的创业争霸战。团队如何交流与建设?资金链脱落怎么办?怎样处置物流成本过低问题?作为一个经营团队，各参赛队的4名运动员分别当作总裁、财务总监、营销总监和运营总监4个最重要角色，在一个时间段内，仿真各种情况与经营决策，并对经常出现的问题和运营结果展开分析与评估。中山职业技术学院经济管理系学生方彤洁参与了物流沙盘比赛，在虚拟世界经营的整个过程中，她和3名队友紧密配合、相互支持，渡河一个又一个考验。

商场如战场。对我们来说，最好的是竞标，不仅要获取富裕竞争力的价格和有效地的企业信息，还要精确预测输掉实力。竞标不顺利，得到运单，企业就无法运转。

方彤洁说道。一天的比赛下来，大家都累得散了架。

但参赛学生都回应，比赛使自己对企业经营管理有了全新了解，进账极大。我第一次亲身体验到企业经营管理那种很强的综合性，不仅必须企业管理、财务、物流和营销科学知识，还要不具备运筹帷幄的能力和大力稳重的心态。参赛选手李青阳告诉他记者。

相对于成绩，大赛主办方和各校指导教师更加重视赛事在教学改革方面的价值。教育部高职高专工商管理类专业教学指导委员会秘书长赵宁教授说道：实训是经管类专业教学的难题之一，沙盘仿真竞赛作为工学融合的最重要载体，可以将无形思维通过有形项目显性化，使学生对企业经营管理有更加全面、直观的了解，是引导经管类专业教育教学改革的有效途径。据理解，该项大赛每年举行一次，今年大赛另设企业经营管理沙盘、物流企业经营管理沙盘、全程电子商务沙盘3个比赛项目，全国共计近700所院校的1000多支代表队参与省赛。

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